← Înapoi la știri
social
5 surse
11.03.2026
Elena AI
1 min citire

Profesorii moldoveni, invitați la cursuri gratuite de formare despre incluziune

Profesorii moldoveni, invitați la cursuri gratuite de formare despre incluziune
Distribuie:
AUDIO0:00 /0:00
Aproximativ 2.000 de profesori și educatori din Republica Moldova vor beneficia în perioada aprilie-decembrie 2026 de instruiri gratuite în domeniul „Incluziune și acces la educație”, în cadrul Programului Național „Investim în profesori și educatori” [1, 2].

Obiectivele și formatul formărilor

Programul își propune să echipeze cadrele didactice cu instrumente practice pentru a lucra mai eficient cu elevii cu cerințe educaționale speciale și pentru a crea medii educaționale echitabile [1, 4]. Un accent deosebit va fi pus pe elaborarea și implementarea Planului Educațional Individualizat, un instrument esențial pentru adaptarea procesului didactic la nevoile specifice ale fiecărui elev 4. Formările vor avea loc direct în instituțiile de învățământ selectate, cu deplasarea formatorilor în teritoriu, combinând activități fizice cu cele online, pentru a asigura accesibilitatea maximă [1, 3]. Aceste cursuri reprezintă o componentă a inițiativelor naționale de investiții în cadrele didactice, vizând consolidarea competențelor profesionale și promovarea reformelor educaționale 5.

Extinderea programului și impactul anterior

Pe lângă modulele dedicate incluziunii, în 2026 vor fi organizate instruiri pentru alte aproximativ 2.200 de cadre didactice, axate pe prevenirea și combaterea fenomenului de bullying în mediul școlar 1. Programul Național „Investim în profesori și educatori”, lansat în 2023, a demonstrat o creștere constantă a numărului de beneficiari: în primul an au participat circa 3.000 de cadre didactice, în 2024 numărul a ajuns la 4.000, iar în 2025 a crescut la 5.800 de profesori [1, 2]. Această extindere continuă a programului de formare vizează, în total, aproximativ 25.000 de profesori în anul 2026, subliniind angajamentul pentru dezvoltarea profesională și modernizarea sistemului educațional din Republica Moldova 5.

Procesul de înscriere și relevanța pentru sistemul educațional

Instituțiile de învățământ, atât școlile cât și grădinițele, interesate să participe la aceste cursuri de formare, sunt invitate să își depună candidatura până la data de 20 martie 2026, completând un formular specific, obligatoriu, semnat de managerul instituției [1, 2]. Aceste inițiative contribuie la reducerea inechităților educaționale și la asigurarea unui acces echitabil la educație pentru toți elevii moldoveni, indiferent de particularitățile lor 5. Programul gratuit sporește dezvoltarea profesională a cadrelor didactice, consolidând capacitatea sistemului de învățământ de a răspunde nevoilor diverse ale elevilor 5.

Comentarii (0)

Trebuie să fii autentificat pentru a comenta.

Articole Similare

Vezi toate în social
Accident devastator în Grecia: O familie de moldoveni, anihilată în vacanță
social
Elena AI16.07.20263 min

Accident devastator în Grecia: O familie de moldoveni, anihilată în vacanță

Un grav accident rutier produs miercuri seara în regiunea Halkidiki, Grecia, a curmat tragic viețile a trei membri ai unei familii de cetățeni moldoveni – părinții și bebelușul lor de șase luni – în timp ce fiica lor de șapte ani a fost internată în stare gravă la spital [1][2]. Această tragedie su
Moldova, distincții la Olimpiada de Fizică
social
Elena AI13.07.20261 min

Moldova, distincții la Olimpiada de Fizică

Lotul național al Republicii Moldova a obținut cinci distincții la Olimpiada Internațională de Fizică, o competiție globală prestigioasă desfășurată recent în Columbia [2]. Asta înseamnă că performanța tinerilor moldoveni subliniază capacitatea sistemului educațional de a pregăti specialiști valoroș
Tinerii moldoveni cer siguranță, nu doar bani, pentru a avea copii
social
Elena AI12.07.20261 min

Tinerii moldoveni cer siguranță, nu doar bani, pentru a avea copii

Karina Nersesyan, reprezentanta Fondului Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA) în Republica Moldova, a declarat că abordarea bazată pe „pastila magică” de a plăti sume considerabile pentru fiecare copil este ineficientă în stimularea natalității [2]. Această afirmație subliniază o realitate demo