Testarea Națională Clasa a IV-a: Când și Ce se Întâmplă la Neîndeplinire
Distribuie:
AUDIO0:00 /0:00
Elevii din clasa a patra din Republica Moldova trebuie să obțină minimum 25% la testările naționale pentru a promova ciclul primar. Cei care nu ating acest prag sau lipsesc, indiferent de motiv, vor susține o evaluare suplimentară până la sfârșitul anului de învățământ, conform metodologiei stabilite.
Cerințe și Proceduri pentru Testarea Națională
La finalul clasei a patra, elevii susțin testări naționale, cunoscute și ca examene de absolvire a învățământului primar. Pentru a promova, este necesară acumularea unui punctaj minim de 25% din evaluare. Această condiție se aplică tuturor elevilor, inclusiv celor care au lipsit motivat sau din alte cauze, aceștia fiind nevoiți să susțină o evaluare repetată într-o perioadă stabilită de administrația școlii, dar nu mai târziu de încheierea anului de învățământ curent, conform informațiilor publicate de Diez 1. Este important de menționat că elevii din clasele primare nu primesc note, ci calificative, iar testările naționale urmează același principiu de evaluare.
Statistici și Calendarul Testărilor
În sesiunea din 2025, un număr mic de elevi nu au reușit să obțină un punctaj de trecere, situație care afectează proporțional diverse discipline. Astfel, 21 din 27.033 de elevi au avut nevoie de reevaluare la limba și literatura română (școala națională), reprezentând 0,07%. La matematică, 12 elevi din 33.218 au înregistrat un punctaj insuficient (0,03%), iar la limba și literatura română pentru școlile cu minorități naționale, doi elevi din 6.166 (0,03%) au avut nevoie de o nouă evaluare. Un singur elev din 6.121 a fost în situația de a reface testul la limba rusă (0,01%), conform datelor Diez 1. Calendarul testărilor naționale include proba orală la limba și literatura română pentru elevii alolingvi pe 12 mai, matematica pe 14 mai, limba de instruire pe 19 mai, iar pentru limbile minorităților naționale (bulgară, ucraineană, găgăuză) pe 21 iunie.
Context General și Surse
Informațiile despre consecințele nepromovării testării naționale la clasa a IV-a în Republica Moldova sunt prezentate în principal de portalul Diez 1. Surse precum ziaruldeiasi.ro, gabrielmihaila.ro, cdep.ro și bazavan.ro indică o lipsă de informații independente relevante care să abordeze direct acest subiect specific, concentrându-se în schimb pe alte teme educaționale sau politice, majoritar din România 2345. Pentru o înțelegere completă a sistemului educațional moldovenesc și a impactului acestor evaluări, ar fi necesară consultarea directă a site-urilor oficiale ale Ministerului Educației al Republicii Moldova sau ale agențiilor de presă locale acreditate.
Comentarii (0)
Trebuie să fii autentificat pentru a comenta.
